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TALLER DE TEATRO PRESENTE EN EL ETE

Este martes 08 de noviembre, estudiantes del taller MJS de Teatro, a cargo de la Profesora Evelyn Hernández, participaron en la versión número XIII del ETE, Encuentro de Teatro escolar, que este año, fue internacional. 

En él, presentaron la obra titulada: “La niña Pulpo” y pudieron retroalimentar su experiencia con los demás equipos participantes, mediante las observadoras significativas del ETE, que entre ellas, se encontraba la actriz, Montserrat Ballarin. 
 
Este encuentro busca compartir el trabajo teatral que se está haciendo en las escuelas, no es una competencia, sino una instancia para enriquecer el espacio cultural y humano en las jóvenes a través del teatro. Visualizándolo como una trinchera, resaltando los valores para la vida que esta disciplina entrega, como por ejemplo, el trabajo en equipo y colaborativo, la empatía, expresión de emociones, cuidado de la naturaleza, etc. 
 
Felicitamos a todas las estudiantes que se prepararon y vivieron esta gran experiencia que, sin duda, potencia los talentos que cada una posee.

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Estudiantes asisten a Feria Cultural en la USS

El día miércoles 02 de Noviembre, un grupo de estudiantes de 1ro a 4to medio visitaron las dependencias de la Universidad San Sebastián para participar en una Feria Cultural organizada por la carrera de pedagogía en Inglés. En dicha oportunidad las estudiantes pudieron conocer acerca de países de habla inglesa y dar un tour por la facultad de arquitectura y pedagogía.

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Visita a la sala multisensorial de la Escuela Especial Andrés Bello

Este martes 25 de octubre, un grupo de estudiantes de nuestro establecimiento pertenecientes al programa de integración escolar, junto a las Profesoras Diferenciales; Camila Velásquez y Elisabet Pérez, realizaron una salida pedagógica a la sala multisensorial de la Escuela Especial Andrés Bello dependiente de COANIL.
El propósito de esta salida fue conocer y hacer uso de la sala multisensorial, de esta forma, las estudiantes pudieron estimular y favorecer la integración de las diferentes vías sensoriales.
Esta actividad es parte de un cronograma de visitas que se realizarán durante el mes de noviembre, por lo cual, agradecemos al Sr. Williams Wuintul, Director de esta comunidad y a todo el equipo que nos recibió con mucho cariño.

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CHARLA DE ADMINISTRACIÓN PARA 3ºC

Este miércoles 26 de octubre, desde Santiago, la profesora Marcia Gómez, directora de la Escuela de Artes Femeninas y Estudio Oriental, realizó una charla sobre empresa y energía femenina a las estudiantes del 3º medio C, siendo este un espacio de conversación con ellas de forma exclusiva y que se enmarca en actividades formativas del módulo de Procesos Administrativos de la especialidad. 

Esta actividad se realizó a través de una videollamada con las estudiantes, coordinada por la Profesora Pamela Jiménez, para complementar el proceso académico de las estudiantes de la especialidad de administración, dando un nuevo enfoque a lo que son los negocios y las mujeres que hacemos camino en ello.

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TITULACIÓN GENERACIÓN 2021

Este 12 de octubre, retomamos la senda de culminar un proceso académico con satisfacción y esperanza para una nueva promoción de alumnas tituladas.

Esta actividad estuvo acompañada por la presencia de Sor Cecilia Poblete, encargada del Área de Escuela del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora en Chile y Sra. Andrea Paredes A. quienes también participaron de la oración.
Por otra parte, se hizo presente el taller de danza y el taller de violín del Instituto.

En cada una de estas jóvenes tituladas pertenecientes a las especialidades de Gastronomía, Atención de Párvulos y Administración, hemos sembrado los nuevos senderos que las transportarán hacia la santidad salesiana: sinónimo de fe, amor y confianza.

Ahora, ya son parte de la historia de nuestro Instituto como ex alumnas, herederas agradecidas de nuestra madre María Auxiliadora, y ojalá que siempre sientan el orgullo de haber pertenecido a este establecimiento, que las ampara y formó, buscando siempre el bienestar de ustedes de manera integral, para que puedan adquirir competencias necesarias para el cumpliendo de sus metas.

¡Felicitaciones por este gran logro familiar!

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Visita de Fundación PuertoCan

El día de ayer 5 de octubre, tuvimos la hermosa visita de la Fundación Puertocan y la Universidad San Sebastián. La instancia permitió conocer  la experiencia profesional de Fonoaudióloga con  co-terapeuta canino en pacientes de primera infancia, adultos y personas con Discapacidad. La actividad estuvo dirigida a estudiantes de atención de Párvulos de 3° y 4° medio. 

Agradecemos a Lily y su maravilloso trabajo!

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Charla de Violencia en el Pololeo

El pasado viernes 30 de septiembre se llevó a cabo una charla de “Prevención de Violencia en el pololeo y responsabilidad afectiva” dictada por el Psicólogo Sebastián Bustos de la Universidad San Sebastián. La actividad estuvo dirigida a estudiantes de 3° y 4° medio. Agradecemos a Sebastián y a las coordinadoras del Programa de Integración escolar y Orientación, quienes han gestionado esta actividad.

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FONDA ONDE LOS TP

Ayer miércoles 14 de septiembre, se realizó la Fonda “O’nde los TP”, proyecto a cargo de los coordinadores de especialidades del Instituto, en el que, con diferentes actividades, comidas y juegos, logró un espacio de encuentro entre las jóvenes con sus tradiciones y costumbres típicas.
Esta instancia tuvo como objetivo, propiciar experiencias donde las estudiantes de cada especialidad refuercen los contenidos teóricos recibidos en cada uno de los módulos con experiencias que, en primera instancia, se focalizan en lo pedagógico y que paralelamente también pretenden promover aspectos ligados al carisma salesiano y fortalecer la convivencia escolar en este mes de la chilenidad.
Felicitamos al área TP por esta excelente iniciativa, como también, agradecemos a la especialidad de Gastronomía que preparó para cada estudiante del Instituto una empanada y un alfajor para realzar esta actividad.

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SALIDA PEDAGÓGICA DEL 2A A PUERTO VARAS Y LLANQUIHUE

Este miércoles 07 de septiembre, se realizó una salida pedagógica con el 2ºA enmarcada en el programa de Educación al Aire Libre PEAL, dirigida y monitoreada por PAR Explora Los Lagos del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, ejecutado por la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile. 
 
Las estudiantes en conjunto con el Profesor Alberto Méndez fueron a la ciudad de Puerto Varas y posteriormente a Llanquihue.
El circuito de actividades inició con un juego didáctico para entender el concepto de patrimonio donde opinaron respecto a fábulas, recursos naturales y oficios que forman una parte importante de lo que es el patrimonio de la comuna y la región.
 
A través de este primer circuito urbano se mostró a las estudiantes lugares que forman
parte del patrimonio cultural, el como a través de los años evolucionaba la ciudad, la arquitectura y la biodiversidad. Finalmente, el circuito terminó en Llanquihue donde las estudiantes se conectaron con el entorno natural, describiendo especies que habitan y que necesitan del cuidado de ese hábitat, de ese modo concientizar y educar a las estudiantes a valorar y cuidar el medio.
La instancia generó aprendizaje respecto a la ciudad, los humedales, al lago y el Río Maullín, así como también aprendieron sobre las aves y anfibios.

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PLAN TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA

El Programa de Integración Escolar de nuestro establecimiento está trabajando en un importante desafío, el cual consiste en crear un plan de transición a la vida adulta para estudiantes que cuentan con Necesidades Educativas Permanentes.

El objetivo es poder fortalecer habilidades adaptativas que le permitan desenvolverse de manera exitosa en los distintos ámbitos sociales.

El plan consiste en una serie de Módulos donde se trabajará cuatro dimensiones:
-          Dimensión persona.
-          Dimensión Familia.
-          Dimensión Ocupacional
-          Dimensión Comunidad.

El primer objetivo es trabajar la dimensión Ocupacional para poder crear habilidades de perfil laboral en nuestras estudiantes que están próximas a salir a sus centros de práctica.  
El día de ayer iniciamos con un taller, el cual consistió en adecuar el lenguaje a contextos determinados, con el objetivo de seguir instrucciones de acuerdo al contexto.
Esperamos que esta sea una experiencia exitosa, que nos sirva como Plan Piloto para poder ampliar nuestro trabajo en esta área en el próximo año escolar. 

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